毕业论文,学术论文,报刊,期刊,团结合作,诚信做人,良心做事,售后服务完善

在职硕士论文

您现在的位置:石家庄论文发表 > 在职硕士论文 >

基于招投标模拟实训的造价专业毕业设计改革

时间:2016-09-13 14:48 来源:博途论文网--专业论文发表 作者:博途论文

摘要:基于模拟实际工作过程的设计思想,打破传统的工程造价毕业设计模式,以真实工作任务为载体,进行知识的全面融合,以体验式的教学形式,让工程造价专业的毕业设计更加具有实际意义,让学生对造价专业的核心能力掌握具有更深刻的印象。
关键词工程造价;毕业设计;招投标模拟实训;改革
工程造价专业的核心能力之一具备从事建设工程招标投标,编写各类工程估价(概预算)经济文件,进行建设项目投资分析、造价确定与控制等工作基本技能。工程招投标模拟实训是整个工程造价专业教学过程中不可缺少的环节。通过实训,以实际施工图纸为例,进行工程施工招标、投标模拟演练,学生能了解投标报价的基本程序和技巧,使所学的知识融会贯通,更好地了解和掌握本专业所学的专业课程知识,提高理论结合实际的能力。
    1.工程造价专业毕业设计现状
我国加入WTO以来,市场经济体制的逐步完善,我国建筑市场全方位地开放,无论作为投资方、还是作为承包方的建筑施工企业、监理、设计院等,都将全面的参与招标、投标与签订合同和执行合同的工作。这就要求工程造价专业的毕业生能在招标、投标时以及签订合同和执行合同中,必须具备各方面的基本理论知识,具有娴熟的运用实务操作技能 [1]
传统的工程造价专业毕业设计,一般是以一套完整的施工图纸(土建或安装),结合预算软件的应用来做一套单位工程的施工图预算书,河南工业职业技术学院的做法是由指导专业教研室集体出题、审题,然后由学生自己根据自身情况来选择适合自己的课题。通过工程造价毕业设计课题的指导, 训练学生识图并计算各分项工程工程量和应用软件计算工程量的能力, 指导学生正确掌握套用定额综合单价,掌握工程量清单计价的方法、技巧 [2]。而对于招投标这个环节,我们往往在毕业设计阶段把它忽略掉了,学生对整个招投标实施过程的印象仅仅停留在书本理论知识阶段,对具体业务过程往往都缺乏感性的认识,脑海中没有形成对招投标业务过程完整的认识。
2.招投标模拟实训
招投标模拟实训课程是以模拟建筑工程施工招投标从发布招标公告到最后发布中标通知书签订合同为止的完整过程(见图1)。在课程中,学生模拟招投标代理公司,受某甲方的委托进行招投标代理工作,负责发布招标公告、编制资格预审文件、招标文件、进行资格预审、发放招标文件、组织招标文件答疑会和开标仪式,最后发布中标通知书,投标部分由学生分组模拟几个不同的建筑公司参与竞标,从接到招标公告开始,分别进行投标报名、资格预审、购买招标文件、编制投标文件,过程中通过参加答疑会、开标会和最后发布中标通知活动,听取老师的点评和指导。我院所采用的招投标模拟实训课程是由广联达公司开发的,通过该实训课程的模拟体验,可以产生以下效果:
(1)基础理论知识的贯通
通过实训提高学生对招投标理论基础知识的理解和掌握,达到在招投标知识体系内灵活运用关键知识点的能力。
(2)市场适应能力的培养
通过实训使学生进一步理解招投标市场竞争的基本理念,培养学生了解市场、适应市场的感性认识。
 

(3)理论与实践的统一
通过实训,让学生把学到的理论与实际问题联系起来,通过运用学到的理论去回答、解决招投标实施过程中的实际问题,培养学生独立发现问题、分析问题、解决问题的能力。
(4)招投标技能的拓展
通过实训,使学生把课堂内学到的招投标理论知识和基本操作技能,合理运用到具体的招投标项目实践中去,在招投标项目设计中,磨练扎实的招投标操作实际动手能力,为建立公正、公平、规范、有效的市场秩序培养招投标应用性合格人才。
3.招投标模拟实训与毕业设计的融合
高校学生在学校一般接受的是比较系统的知识教育,但学生对社会实践中的具体业务过程往往都缺乏感性的认识,即使参加过一些实习、课程设计等,但由于时间较短,难以对一些业务产生完整的认识。正是由于此问题的存在,所以很多高校学生在走上社会之后,往往
产生一种错觉,好像自己什么都不会,什么都没有接触过。
传统的毕业设计是做一套完整的单位工程预算书,这个过程仅仅是招投标业务过程中的一个重要环节。整个招投标是一个完整的、复杂的工程造价投资、控制、实施、管理的最重要环节,也是工程造价专业的一个系统的知识体系,作为工程造价专业学生必须掌握的核心能力,我们有必要把毕业设计这样一个重要的实训环节放大到招投标这样一个高度,而不是仅仅局限于其中某一环节,这样做并不是抛弃了传统的毕业设计模式,而是更升华它在整个招投标过程中的重要核心作用——报价,这样才能让学生有更深刻、更全面的综合体验。
4.结 语
工程造价专业的毕业设计是对学生综合能力的体现。因此开展一些比较完整的实践模拟课程,一则可以增加学生对与社会实践的感性认识;二则通过类似实践,可以增强学生的信心和胆识,走上社会后不至于产生什么都不懂的错觉;三则可以通过模拟实践对所学的知识进行一次比较系统的检验,巩固知识,增加理解,提高技能。
 
参考文献
[1] 尉胜伟. 《建筑工程招投标与合同管理》课程“教、学、做”实施探讨[J].才智,2010,15:128
[2] 杨庆丰 . 建筑工程招投标与合同管理[M].机械工业出版社,2011,6
 


职称论文发表----博途论文网

联系我们

学位论文:点击发送消息给对方1157918155 点击发送消息给对方2860401462
期刊论文:点击发送消息给对方2860401462 点击发送消息给对方1157918155
电话:张老师:13189798483

博途论文网www.botulw.com 版权所有 Copyright 2015-2016 石家庄论文发表 工信部备案 【 冀ICP备13032258号】
【免责声明】:本网站所提供的信息资源如有侵权、违规,请及时告知!石家庄网站建设:东英网络

石家庄论文发表